暑假作业张婉莹长什么样，张婉莹作业全集

暑假作业长了一张脸，那叫张婉莹

在我们那个小县城的三中，每年暑假发的作业都是厚厚一摞。数学、语文、英语，外加几本看起来像彩色封面的杂志，其实是“暑假社会实践指导册”。对绝大多数人来说，它没有脸也没有性格，就是纯粹的负担。但那一年不同，暑假作业仿佛长了一张有名字的脸——叫张婉莹。

张婉莹是我们班的学习委员，也是全年级唯一一个在发作业时会笑的人。发下去的时候，她一边快速地将每科作业分发到桌上，一边嘴角微翘，好像这些作业是她亲手种出来的瓜果。而最神奇的是，班里很多同学回家后翻开作业，都会在第一页看到她的字迹——不是批注，而是那行娟秀的“同学们好，祝你暑假愉快”。

你不知道这几句话有多不同寻常。它让原本冰冷的作业册瞬间有了温度，好像它们真的是某个朋友寄来的信，而不是老师布置给你吞掉的任务。

那年我甚至开始幻想，这一摞作业它们的“样子”就是张婉莹。数学作业是一张她专注皱眉的脸，语文作业是一双她拿着笔轻轻托腮的眼睛，英语作业是她一口一口念单词的声音。她的神情套在每一本书上，让人既害怕又心甘情愿打开它。

我记得一次在暑假里遇到她——她居然在图书馆做同样的暑假作业。她抬头笑：“你也来啦？”那一刻我非常悲惨地意识到，连“暑假作业的化身”自己都不能免俗。但同时我也发现，她的态度完全不同：写卷子时，她会在旁边的空白用彩色笔画笑脸或标记，像在跟自己对话。

于是我明白，她之所以能让作业“长得像她”，是因为她把作业当作一种携带温暖的媒介，而不是单纯的任务。

那一年的暑假，敷衍完作业的同学们都收到了意外的“额外奖励”——学期初重新收作业的时候，她会用很真诚的语气说：“谢谢你做完啦！”结果几个人还分享说，有种莫名其妙的成就感。现在回头想，暑假作业那张脸不是她的真实面孔，而是一种性格，一种让你觉得作业里隐藏着笑意的神秘存在。

当暑假作业有了故事，它也能变可爱

假如你真的要问我，“暑假作业张婉莹长什么样”，我会很认真地回答：它长得像一个知道你会拖延、也知道你会抱怨，但依旧微笑看着你的朋友。因为张婉莹会让你觉得，完成作业并不是一场枯燥的打卡，而是一段被记录下来的小生活。

我后来学了一个她的习惯——在每次完成某一部分作业时，都给自己写一句“任务结束宣言”。比如写完数学暑假作业的第一阶段，在封面上用红笔写：“阶段一完成，奖励自己冰棍一支！”那种仪式感会让我重新看待作业，哪怕它依然是密密麻麻的题目。张婉莹会在英语的短文翻译旁画一个小猫，说那是她的“监督员”；她会在语文读后感下贴几片干燥的三叶草，说这样老师改作业的时候会看到夏天。

慢慢地，你就会觉得作业不是一座“任务的山”，而是一副被她一点点涂上生活色彩的画。

有一次她跟我说：“不管是什么，都要让它看起来值得去做。”我当时还没意识到这句话的分量，直到多年后在办公室里面对一堆文件，我突然理解了——她其实是在教我们如何给枯燥的事情加上人味。那年暑假结束时，很多人说他们的作业看起来不同，是因为里面有她的笔迹、她的符号，甚至有她贴的小便签。

而这些细小的变化，就像在人群中看到一个熟悉的背影，让你觉得安心。

所以，当我们说“暑假作业张婉莹长什么样”，其实是在谈一种能够把日常变成故事的能力。你可能觉得这是无关紧要的小技巧，可它能让整个暑假有了不同的情绪基调。不再是单调的倒计时，而是带着你与你之间的互动感。多年后我还保留着那本作业册，封面已经磨损，可第一页那行字——“同学们好，祝你暑假愉快”——依旧整齐漂亮。

每次看到它，我都能回忆起那个炎热的午后，她在教室里分发作业，阳光在她的侧脸上亮得像一张温柔的卡片。而那张脸，永远就是暑假作业的模样。

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